282017年8月
日星期
一 农历丁酉年七月初七第10128号今日四版 国内统一刊号CN11—0035邮发代号1—10 ZHONGGUOJIAOYUＢＡＯ 公众号：中国教育报 网站： 微博：@中国教育报 “人才磁场”释放巨大创新力 ——南京邮电大学引进高端人才促特色兴校纪实 本报记者赵建春缪志聪通讯员徐雷张前 砥砺奋进的五年 教育新实践 2013年，南京邮电大学邀请加拿大皇家科学院院士、工程院院士吴柯教授加盟。
经过与校方两三次交谈，吴柯“感觉很愉快”，来到南邮不久，他组建的团队就获评2014年江苏省“双创团队”，团队成员参与的“微波毫米波新型基片集成类导波结构及器件”项目成果获得2016年度国家自然科学奖二等奖。
吴柯只是南京邮电大学近年来所引进众多高端人才中的一位代表。
该校相继会聚了70多位包括国内外院士、“千人计划”专家、“长江学者”“杰青”等在内的高层次人才，其中不乏诺贝尔 奖获得者。
他们的加盟不仅为南邮填补了相关研究领域和学科上的空白，也支撑了学校“从传统通信特色到大信息特色”的办学定位转变，使学校走出了一条引进高端人才、突破发展瓶颈的特色兴校之路，在国内外形成了“人才磁场”。
“诺奖大师效应”推动人才集聚 今年5月22日，南京邮电大学校长杨震出国一回来就立即到诺贝尔物理学奖获得者、著名物理学家彼得·格林贝格尔教授主持的“Peter研究中心”现场调研和办 公，了解中心的科研进展情况，与在场的相关部门负责人商量统一规划科研用房、加强大型仪器设备管理等事宜。
这些举动让彼得·格林贝格尔教授深受感动。
彼得·格林贝格尔2012年10月加盟南邮，该校因此成为江苏首所引进诺奖得主的省属高校。
“短短几年内，南邮建立了一个系统的研究平台，我和王永进教授在光电子领域开拓了一个新的研究方向，我们已经入选了国家‘微纳器件与信息系统’创新引智基地。
工作的良好进展使我更愿意留在这里。
”彼得·格林贝格尔教授说。
在南邮期间，他和该校王永进教授组建的创新团队基于硅基氮化镓材料，发现了量子阱二极管器件发光探测共存的物理现象，首次制成了同质集成光通信芯片，解决了发射、传输、调制和接收器件单片集成 的世界性难题，并验证了同频同时全双工光通信。
这些处于国际领先水平的成果，使得南邮的相关学科站在了世界最前沿。
“信息学科的建设尤其需要高层次人才。
南邮要集中全校的力量，学科发展需要什么人才，就搭配、引进什么人才。
发挥高层次人才的科研积累和国际影响，为学校凝练科研方向，建设国际一流的研发平台，做出原创性科研成果，推动若干学科的跨越式发展。
”南京邮电大学党委书记刘陈说。
早在2008年，南邮启动了高端人才强校工程，学校专门成立了由校长挂帅的高层次人才引进领导小组，协调解决科研经费、场地、人员等问题，方便高层次人才“拎包入住”。
“长江学者”特聘教授、南邮自动化学院院长岳东2012年被引进到学校，仅2016年他带领的团队 就发表高水平IEEE（国际电子电气工程师协会）论文20多篇，申请发明专利40多项“。
学校对先进技术研究院的建设采取人才年薪制等‘特区政策’，团队得以迅速发展。
我以前就是带几个学生，现在建立了20多人的团队，还与南瑞集团共建江苏省主动配电网大数据分析与控制工程实验室。
现在我的舞台更大了。
”岳东说。
近年来，包括世界软件无线电和认知无线电的奠基者约瑟夫·米托拉教授，IEEEComSoc前主席、韩国两院院士ByeongGiLee教授，法国科学院院士Sari，瑞典皇家理工学院终身教授、国家“千人计划”学者李海波在内的一批世界知名学者相继加盟，使南邮在国内外形成了“诺奖磁场”，先后吸引了各类优秀人才600多人加盟。
（下转第三版） 上告 海中 别﹃百种教 小 材 磁实带现 学教 时音频网络 材 代﹄ 下载 本报讯（记者董少校）你家还用磁带吗？别说是用磁带的录音机，许多家庭电脑上都没有读光盘的光驱了。
记者近日从上海市教委获悉，2017年秋季学期起，上海中小学全面取消磁带与课本捆绑配送，改为采用网络下载MP3格式数字化音频文件形式提供给学生，涵盖上海版和全国统编教材。
上海从去年起在初中、高中试行学生用教材配套音频资料升级工程，今年拓展到小学，140万中小学生都可以从网络下载配套音频资料，涉及100种教材337个音频文件。
每种教材都有对应的提取码，学生和家长可以登录相关网站或微信公众号，把音频文件下载到个人电脑或移动终端。
上海仍然提供部分磁带，在新华书店服务网点储备，供有需要的学生和家长购买使用。
对于小学一年级语文教材，上海在配套音频资料上尝试功能升级，开发音频点读软件“申学”，具备下载、点读、复读、连读、循环播放等功能，使用体验更佳。
每册教材对应一个激活码，可以在电脑或移动终端下载5次，保障知识产权安全。
上海还采取了一系列措施，强化网络安全，组建客服团队提供咨询。
徜徉在绘本的世界中 8月26日，一名小朋友在绘本展上阅读。
在第二十四届北京国际图书博览会举行的绘本展上，众多家长带孩子前来欣赏、阅读。
本次绘本展共展出14种语言的近万种绘本。
新华社发 “只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”，农民工黑板留言“劝学”—— 一堂不在计划内的“开学第一课” 本报记者李见新 视中教线 “每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”8月24日，新学期开学第一天，河南省实验中学九（10）班班会上，班主任裴亚楠动情地读着黑板上写的一段话。
刚过完暑假的孩子们没有了以往开学时的喧闹，教室里安静而严肃。
短短几句话，为何如此触动这位已有21年教龄的语文教师？“这首诗是刚刚粉刷完咱们这个教室的一位农民工刘大刚抄写下来的。
”裴亚楠向孩子们道出了缘由，“他或许也曾渴望坐在这么好的教室里学习，却因为种种原因没能实现，所以字里行间透露着遗憾。
你们，有什么理由不努力？” “如果这些话是老师或者家长教导我们的，并不会觉得特 别。
”学生徐畅说“，但当知道这是 ‘晴天一身土、雨天一身泥’的农 民工叔叔留下的，就觉得很震撼， 更能理解好好读书的重要性。
” 学生张哲铖在日记中写道： “农民工叔叔的话给了我很多启 示，让我明白了只有努力奋斗， 学好文化知识，才有可能闯出自 己的一片天。
我一定会将这段话 牢记心间，让它在我今后的学习 和工作中时刻激励我，成为助我 成功的阶梯。
” 这样的“开学第一课”，原 本不在计划内。
“8
月23日下午， 裴亚楠老师在布置教室时看到这 段话，拍下来发给我们。
”该校
九 年级年级主任黄德怀说，8月24 日一早的全校班主任会上，大家 不约而同地将原本定下的“升学 意识、毕业意识”教育改为“理想 与情怀”教育，纷纷将刘大刚的留 言抄到各自教室的黑板上“。
升学 只是孩子成长过程中的一站，我 们希望借这位农民工的‘留言’， 让孩子们能够真正认识到读书和 理想对于人一生的意义。
”黄德怀 说。
（下转第三版） 刘大刚写在黑板上的话。
（网络图片） 【本报微信评论】 “@
明天”：很感人，很励志，满满的都是正能量，开学第一课讲给学生听！ “@莲叶何田田”：能够反思自己的人生，坚持读书，写出这样的至诚之言，令人敬重！ “@Alina”：感同身受，珍惜学习机会，珍惜学习时光！ “@CHANEL”：不能在奋斗的年龄选择安逸，加油吧，孩子！ “@林木”：今天真的被这段话震撼了，我们不能在该奋斗的年龄选择安逸，那是在浪费生命。
出“大招”吸引人才落户 武汉大学生买房可低市价两成 新华社武汉8月27日电（记者董越廖君）只要有毕业证就可以“零门槛”落户、争取让大学毕业生以低于市场价20％买到房、研究制定合理的最低年薪制……湖北省武汉市举行第二批“百万校友资智回汉”专场活动，武汉市委书记陈一新宣布近期将推出三大核心工程，力争吸纳更多的大学毕业生在武汉发展。
作为全国高校集中地之
一，武汉拥有100多万名大学生，每年毕业的大学生在30万人左右。
今年初，武汉推出“百万大学生留汉创业就业工程”，计划5年内留住100万名大学生，全力打造“大学之城”“青年之城”“梦想之城”“创新之城”。
数据显示，今年1—7月份，全市共新办理落户8.4万人，较去年全年增加2.8万人。
陈一新说，目前，武汉已实现大学生“零门槛”落户，凭毕业证即可登记落户。
在此基础上，为了加大吸引人才的力度，今年武汉将提供首批大学生人才公寓3600余套，今后每年将建设和筹集50万平方米以上的人才公寓，5年内满足20万人的租住需求，同时，将争取让大学生以低于市场价20％的价格买到房子。
此外，武汉还将研究制定合理的大学毕业生最低年薪制，鼓励骨干企业给大学毕业生加工资，切实增加大学生收入。
缓解家长接孩子难题 西安今秋小学实施“弹性离校” 本报讯（记者冯丽）西安市所有小学
一、二、三年级学生家长以后不用为下午不能按时接孩子发愁了，根据近日下发的《西安市实行小学“弹性离校”工作方案》，从今年秋季起，西安实施小学“弹性离校”制度，为全市小学生提供延时服务，缓解家长接孩子难问题。
根据《方案》，“弹性离校”制度面向有实际困难需求的学生家庭，以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。
凡学校正常放学后按时离校有困难的小学
一、二、三年 级学生（含民办小学），有延时需求的家长均可在每年秋季、春季开学第一周向学校提出申请。
“弹性离校”期间，学校主要为学生提供延时照顾服务，安排专人照管学生自行复习、做作业、预习和课外阅读等。
按照规定，学校必须严格遵守义务教育学校办学行为规范，严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。
在校学生参与“弹性离校”期间一律免费。
严禁任何单位和个人向学生家长直接或变相收取任何费用，严禁任何单位或个人进行其他有偿服务。
以特级教师为主体 杭州3年建百个名师乡村工作室 本报讯（记者蒋亦丰）为充分发挥市特级教师等名师资源优势，促进乡村教师成长和乡村学校教育质量提升，日前浙江省杭州市建立了首批42个名师乡村工作室。
名师乡村工作室成立以后，每位名师每学期将开设不少于3次示范课，培训当地固定的骨干学员不少于10名，每学期举办面向当地教师的讲座不少于一次，与乡村教师合作开展至少一个教科研项目。
同时，杭 州市将建立名师网络工作室和远程网络课堂，使乡村学校的学生同步接受城市学校的课堂教学，协助乡村学校开发网络教育资源等。
据了解，杭州市计划从今年起，3年内在全市乡村中小学创建100个以特级教师为主体的名师乡村工作室，其中由市教育局直属学校领衔的名师乡村工作室不少于30个，培养1000名以上乡村青年骨干教师，实现名师工作室乡村全覆盖。
■曝光台 济南35名教师有偿补课被查处 本报讯（记者魏海政）“全市各级教育主管部门积极落实主体责任和监督责任，多部门多次联合行动，明察暗访，查实了一批顶风违纪的教师，确保投诉举报线索有报必查、查实必究，事事有回音、件件有着落”近日，济南市教育局局长王品木告诉记者，“自专项整治行动以来，全市共查处有偿补课在职教师35人，市教育局通报10起典型案例、16名违规违纪教师。
” 今年暑期，济南市教育局召开了全市治理教师有偿补课动员部署会议，严肃治理在职教师有偿补课，加大查处力度，严惩违 纪违规教师，同时疏堵结合，号召广大党员教师自觉抵制有偿家教。
“全市治理在职教师有偿补课取得了一定的成效，但也发现，还有极个别有偿补课行为隐蔽性增强；有的培训机构打着在职教师的旗号招揽生源，实则是从不同渠道或外地招来的所谓教师。
”王品木说，“这些都增加了治理教师有偿补课的难度，但是全市各级教育主管部门会迎难而上，联合各方力量，强化监督执纪问责，确保治理有偿补课工作扎实推进，努力使师德建设常态化、制度化。
” 【新闻·要闻】 小学一年级新增科学课，怎么上才“科学”？ ➡详见第三版 ●值班主编：张晨●值班编辑：李澈●设计：吴岩●校对：王维●新闻线索征集邮箱：xinwen@●纠错邮箱：jiaoyujiucuo@●发行热线：010—82296688
一 农历丁酉年七月初七第10128号今日四版 国内统一刊号CN11—0035邮发代号1—10 ZHONGGUOJIAOYUＢＡＯ 公众号：中国教育报 网站： 微博：@中国教育报 “人才磁场”释放巨大创新力 ——南京邮电大学引进高端人才促特色兴校纪实 本报记者赵建春缪志聪通讯员徐雷张前 砥砺奋进的五年 教育新实践 2013年，南京邮电大学邀请加拿大皇家科学院院士、工程院院士吴柯教授加盟。
经过与校方两三次交谈，吴柯“感觉很愉快”，来到南邮不久，他组建的团队就获评2014年江苏省“双创团队”，团队成员参与的“微波毫米波新型基片集成类导波结构及器件”项目成果获得2016年度国家自然科学奖二等奖。
吴柯只是南京邮电大学近年来所引进众多高端人才中的一位代表。
该校相继会聚了70多位包括国内外院士、“千人计划”专家、“长江学者”“杰青”等在内的高层次人才，其中不乏诺贝尔 奖获得者。
他们的加盟不仅为南邮填补了相关研究领域和学科上的空白，也支撑了学校“从传统通信特色到大信息特色”的办学定位转变，使学校走出了一条引进高端人才、突破发展瓶颈的特色兴校之路，在国内外形成了“人才磁场”。
“诺奖大师效应”推动人才集聚 今年5月22日，南京邮电大学校长杨震出国一回来就立即到诺贝尔物理学奖获得者、著名物理学家彼得·格林贝格尔教授主持的“Peter研究中心”现场调研和办 公，了解中心的科研进展情况，与在场的相关部门负责人商量统一规划科研用房、加强大型仪器设备管理等事宜。
这些举动让彼得·格林贝格尔教授深受感动。
彼得·格林贝格尔2012年10月加盟南邮，该校因此成为江苏首所引进诺奖得主的省属高校。
“短短几年内，南邮建立了一个系统的研究平台，我和王永进教授在光电子领域开拓了一个新的研究方向，我们已经入选了国家‘微纳器件与信息系统’创新引智基地。
工作的良好进展使我更愿意留在这里。
”彼得·格林贝格尔教授说。
在南邮期间，他和该校王永进教授组建的创新团队基于硅基氮化镓材料，发现了量子阱二极管器件发光探测共存的物理现象，首次制成了同质集成光通信芯片，解决了发射、传输、调制和接收器件单片集成 的世界性难题，并验证了同频同时全双工光通信。
这些处于国际领先水平的成果，使得南邮的相关学科站在了世界最前沿。
“信息学科的建设尤其需要高层次人才。
南邮要集中全校的力量，学科发展需要什么人才，就搭配、引进什么人才。
发挥高层次人才的科研积累和国际影响，为学校凝练科研方向，建设国际一流的研发平台，做出原创性科研成果，推动若干学科的跨越式发展。
”南京邮电大学党委书记刘陈说。
早在2008年，南邮启动了高端人才强校工程，学校专门成立了由校长挂帅的高层次人才引进领导小组，协调解决科研经费、场地、人员等问题，方便高层次人才“拎包入住”。
“长江学者”特聘教授、南邮自动化学院院长岳东2012年被引进到学校，仅2016年他带领的团队 就发表高水平IEEE（国际电子电气工程师协会）论文20多篇，申请发明专利40多项“。
学校对先进技术研究院的建设采取人才年薪制等‘特区政策’，团队得以迅速发展。
我以前就是带几个学生，现在建立了20多人的团队，还与南瑞集团共建江苏省主动配电网大数据分析与控制工程实验室。
现在我的舞台更大了。
”岳东说。
近年来，包括世界软件无线电和认知无线电的奠基者约瑟夫·米托拉教授，IEEEComSoc前主席、韩国两院院士ByeongGiLee教授，法国科学院院士Sari，瑞典皇家理工学院终身教授、国家“千人计划”学者李海波在内的一批世界知名学者相继加盟，使南邮在国内外形成了“诺奖磁场”，先后吸引了各类优秀人才600多人加盟。
（下转第三版） 上告 海中 别﹃百种教 小 材 磁实带现 学教 时音频网络 材 代﹄ 下载 本报讯（记者董少校）你家还用磁带吗？别说是用磁带的录音机，许多家庭电脑上都没有读光盘的光驱了。
记者近日从上海市教委获悉，2017年秋季学期起，上海中小学全面取消磁带与课本捆绑配送，改为采用网络下载MP3格式数字化音频文件形式提供给学生，涵盖上海版和全国统编教材。
上海从去年起在初中、高中试行学生用教材配套音频资料升级工程，今年拓展到小学，140万中小学生都可以从网络下载配套音频资料，涉及100种教材337个音频文件。
每种教材都有对应的提取码，学生和家长可以登录相关网站或微信公众号，把音频文件下载到个人电脑或移动终端。
上海仍然提供部分磁带，在新华书店服务网点储备，供有需要的学生和家长购买使用。
对于小学一年级语文教材，上海在配套音频资料上尝试功能升级，开发音频点读软件“申学”，具备下载、点读、复读、连读、循环播放等功能，使用体验更佳。
每册教材对应一个激活码，可以在电脑或移动终端下载5次，保障知识产权安全。
上海还采取了一系列措施，强化网络安全，组建客服团队提供咨询。
徜徉在绘本的世界中 8月26日，一名小朋友在绘本展上阅读。
在第二十四届北京国际图书博览会举行的绘本展上，众多家长带孩子前来欣赏、阅读。
本次绘本展共展出14种语言的近万种绘本。
新华社发 “只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”，农民工黑板留言“劝学”—— 一堂不在计划内的“开学第一课” 本报记者李见新 视中教线 “每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”8月24日，新学期开学第一天，河南省实验中学九（10）班班会上，班主任裴亚楠动情地读着黑板上写的一段话。
刚过完暑假的孩子们没有了以往开学时的喧闹，教室里安静而严肃。
短短几句话，为何如此触动这位已有21年教龄的语文教师？“这首诗是刚刚粉刷完咱们这个教室的一位农民工刘大刚抄写下来的。
”裴亚楠向孩子们道出了缘由，“他或许也曾渴望坐在这么好的教室里学习，却因为种种原因没能实现，所以字里行间透露着遗憾。
你们，有什么理由不努力？” “如果这些话是老师或者家长教导我们的，并不会觉得特 别。
”学生徐畅说“，但当知道这是 ‘晴天一身土、雨天一身泥’的农 民工叔叔留下的，就觉得很震撼， 更能理解好好读书的重要性。
” 学生张哲铖在日记中写道： “农民工叔叔的话给了我很多启 示，让我明白了只有努力奋斗， 学好文化知识，才有可能闯出自 己的一片天。
我一定会将这段话 牢记心间，让它在我今后的学习 和工作中时刻激励我，成为助我 成功的阶梯。
” 这样的“开学第一课”，原 本不在计划内。
“8
月23日下午， 裴亚楠老师在布置教室时看到这 段话，拍下来发给我们。
”该校
九 年级年级主任黄德怀说，8月24 日一早的全校班主任会上，大家 不约而同地将原本定下的“升学 意识、毕业意识”教育改为“理想 与情怀”教育，纷纷将刘大刚的留 言抄到各自教室的黑板上“。
升学 只是孩子成长过程中的一站，我 们希望借这位农民工的‘留言’， 让孩子们能够真正认识到读书和 理想对于人一生的意义。
”黄德怀 说。
（下转第三版） 刘大刚写在黑板上的话。
（网络图片） 【本报微信评论】 “@
明天”：很感人，很励志，满满的都是正能量，开学第一课讲给学生听！ “@莲叶何田田”：能够反思自己的人生，坚持读书，写出这样的至诚之言，令人敬重！ “@Alina”：感同身受，珍惜学习机会，珍惜学习时光！ “@CHANEL”：不能在奋斗的年龄选择安逸，加油吧，孩子！ “@林木”：今天真的被这段话震撼了，我们不能在该奋斗的年龄选择安逸，那是在浪费生命。
出“大招”吸引人才落户 武汉大学生买房可低市价两成 新华社武汉8月27日电（记者董越廖君）只要有毕业证就可以“零门槛”落户、争取让大学毕业生以低于市场价20％买到房、研究制定合理的最低年薪制……湖北省武汉市举行第二批“百万校友资智回汉”专场活动，武汉市委书记陈一新宣布近期将推出三大核心工程，力争吸纳更多的大学毕业生在武汉发展。
作为全国高校集中地之
一，武汉拥有100多万名大学生，每年毕业的大学生在30万人左右。
今年初，武汉推出“百万大学生留汉创业就业工程”，计划5年内留住100万名大学生，全力打造“大学之城”“青年之城”“梦想之城”“创新之城”。
数据显示，今年1—7月份，全市共新办理落户8.4万人，较去年全年增加2.8万人。
陈一新说，目前，武汉已实现大学生“零门槛”落户，凭毕业证即可登记落户。
在此基础上，为了加大吸引人才的力度，今年武汉将提供首批大学生人才公寓3600余套，今后每年将建设和筹集50万平方米以上的人才公寓，5年内满足20万人的租住需求，同时，将争取让大学生以低于市场价20％的价格买到房子。
此外，武汉还将研究制定合理的大学毕业生最低年薪制，鼓励骨干企业给大学毕业生加工资，切实增加大学生收入。
缓解家长接孩子难题 西安今秋小学实施“弹性离校” 本报讯（记者冯丽）西安市所有小学
一、二、三年级学生家长以后不用为下午不能按时接孩子发愁了，根据近日下发的《西安市实行小学“弹性离校”工作方案》，从今年秋季起，西安实施小学“弹性离校”制度，为全市小学生提供延时服务，缓解家长接孩子难问题。
根据《方案》，“弹性离校”制度面向有实际困难需求的学生家庭，以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与。
凡学校正常放学后按时离校有困难的小学
一、二、三年 级学生（含民办小学），有延时需求的家长均可在每年秋季、春季开学第一周向学校提出申请。
“弹性离校”期间，学校主要为学生提供延时照顾服务，安排专人照管学生自行复习、做作业、预习和课外阅读等。
按照规定，学校必须严格遵守义务教育学校办学行为规范，严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。
在校学生参与“弹性离校”期间一律免费。
严禁任何单位和个人向学生家长直接或变相收取任何费用，严禁任何单位或个人进行其他有偿服务。
以特级教师为主体 杭州3年建百个名师乡村工作室 本报讯（记者蒋亦丰）为充分发挥市特级教师等名师资源优势，促进乡村教师成长和乡村学校教育质量提升，日前浙江省杭州市建立了首批42个名师乡村工作室。
名师乡村工作室成立以后，每位名师每学期将开设不少于3次示范课，培训当地固定的骨干学员不少于10名，每学期举办面向当地教师的讲座不少于一次，与乡村教师合作开展至少一个教科研项目。
同时，杭 州市将建立名师网络工作室和远程网络课堂，使乡村学校的学生同步接受城市学校的课堂教学，协助乡村学校开发网络教育资源等。
据了解，杭州市计划从今年起，3年内在全市乡村中小学创建100个以特级教师为主体的名师乡村工作室，其中由市教育局直属学校领衔的名师乡村工作室不少于30个，培养1000名以上乡村青年骨干教师，实现名师工作室乡村全覆盖。
■曝光台 济南35名教师有偿补课被查处 本报讯（记者魏海政）“全市各级教育主管部门积极落实主体责任和监督责任，多部门多次联合行动，明察暗访，查实了一批顶风违纪的教师，确保投诉举报线索有报必查、查实必究，事事有回音、件件有着落”近日，济南市教育局局长王品木告诉记者，“自专项整治行动以来，全市共查处有偿补课在职教师35人，市教育局通报10起典型案例、16名违规违纪教师。
” 今年暑期，济南市教育局召开了全市治理教师有偿补课动员部署会议，严肃治理在职教师有偿补课，加大查处力度，严惩违 纪违规教师，同时疏堵结合，号召广大党员教师自觉抵制有偿家教。
“全市治理在职教师有偿补课取得了一定的成效，但也发现，还有极个别有偿补课行为隐蔽性增强；有的培训机构打着在职教师的旗号招揽生源，实则是从不同渠道或外地招来的所谓教师。
”王品木说，“这些都增加了治理教师有偿补课的难度，但是全市各级教育主管部门会迎难而上，联合各方力量，强化监督执纪问责，确保治理有偿补课工作扎实推进，努力使师德建设常态化、制度化。
” 【新闻·要闻】 小学一年级新增科学课，怎么上才“科学”？ ➡详见第三版 ●值班主编：张晨●值班编辑：李澈●设计：吴岩●校对：王维●新闻线索征集邮箱：xinwen@●纠错邮箱：jiaoyujiucuo@●发行热线：010—82296688
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