学生App展示活动,苹果手机文件共享怎么设置

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学生App展示活动 2019年实战手册 照⽚片 学生App展示活动:
为学生的创造力喝彩 设计app是让学生携手解决学校或社区问题的一种理想方式。
通过举办学生app展示活动,你能为热衷于编程的学生提供一个机会,让他们向同学、家人、老师和社区展示创意并分享解决方案,从而彰显他们的创造力。
在携手完成app的头脑风暴、策划和原型制作后,学生会创建一个演示文稿,以便在展示活动中向评委展示。
活动的最后一个环节是对学生进行表彰并表扬所有参与者。
本实战手册应与Apple的编程课程和资源搭配使用。
本实战手册旨在帮助你着手策划和准备展示活动。
你将在其中找到适合你所处环境的展示形式、邀请评委并让他们做好准备的技巧、可供下载的标准和证书等信息。
学生App展示活动|2019年实战手册
2 内容提要 对于app展示活动的每一个组织和举办环节,你都可以找到相应的资源和可自定材料,帮助你顺利地开展具有启发性的展示活动。
准备 •制作一个时长三分钟的宣传方案 规划 •展示活动形式•对展示活动进行评审•邀请和宣传•表彰 分享 •分享你的展示活动•需要考虑的因素 学生App展示活动|2019年实战手册
3 准备 要参加展示活动,学生需要全程参与app的设计,并制作此活动所需的演示文稿。
在此过程中,学生应该独立或以小团队的形式开展工作,以便培养批判性和创造性思维技巧。
下载SwiftPlaygroundsApp设计日志>下载XcodeApp设计日志> 准备一个时长三分钟的宣传方案 在展示期间,学生将通过一个时长三分钟的宣传方案演示文稿来展示自己的app创意。
演示文稿应包含:•App解决的问题•App的目标受众和功用•有关App设计过程的描述•App的使用方法,包括原型演示•使用原型展示用户界面、用户体验和编程概念请和学生分享评审标准,以帮助他们准备好项目的宣传方案。
有关演示文稿的提示 •展示你的个性。
•在展示活动开始前练习展示。
•频在,iP以hone、iPad或Mac上 演示你的app原型。
创建屏幕录制视 • 将KeynoteiMovie剪 讲演与“旁白”、“ 辑搭配使用,以制作宣传可方立案拍”或 请访问有关录 Apple Teacher Lea 视频。
制屏幕、在Keynotern讲in演g中Center,了解 操作的提示。
添加音频 等 学生App展示活动|2019年实战手册
4 规划 展示活动形式 展示活动的规模可大可小,环节可简单可复杂详尽。
请考虑你已拥有的资源以及可提供支持的人员。
请尽早确定活动场地并采取相应的安保措施。
活动场地可以是教室、餐厅、图书馆、社区中心,或者任何有空间能让学生展示app的场所。
关于展示活动的形式,我们提供了两个示例,即app展会和主舞台。
请加以借鉴并发挥你的创意,以举办一场最适合你的学生、学校和社区的活动。
App展会和科学展一样,app展会可以让来宾和与会者按照自己的步调探索,以前往各个团队的展台查看原型并听取宣传方案。
日程安排示例:App展会形式 •布置 •欢迎•第1轮•第2轮•评分和评审 •表彰并颁发证书•活动结束致辞•拍摄集体照 学生App展示活动|2019年实战手册
5 主舞台 在主舞台活动中,各个团队会在现场观众面前轮流向评委展示自己的app创意。
这种形式的氛围更加正式,而且能让学生有机会在舞台上进行公开演讲。
采用这种形式时,评委坐在舞台上或舞台旁,以便在团队展示宣传方案后询问问题。
•日布程置安排示例:主舞台形式 •欢迎 •宣传方案1••宣评传委方提案供反2馈和询问问题•评委提供反馈和询问问题•宣传方案3、4、5等•评分和评审•表彰并颁发证书•活动结束致辞•拍摄集体照 学生App展示活动|2019年实战手册
6 对展示活动进行评审 由评委就学生的创意给出意见反馈,是一种很好的方式。
评委不一定要是编程方面的专家。
请考虑邀请当地的商业人士、学校董事会成员和社区领导来担任评委。
有关展示活动评审的提示 •和评委一起查看评分标准。
让评委了解你计划提供的奖励和表彰类型。
•鼓励评委向学员询问问题和提供反馈。
•提供一个安静的空间让评委聚在一起讨论评分。
评委招募电子邮件范本 志愿活动参与机会:学生app展示活动尊敬的[名字],您好! [学校或企业]计划于展示活动,我们 [日期] [时间] 至 [时间] 举办学生 生开发人员而言,诚您邀的您经出验任和本观次活动的评委。
对于我们的ap学p 评委将会听取学生团队的简短点极为宝贵。
馈,然后使用我们提供的评分表宣对传方案、询问问题并提供反 最后,我们将就所有学生在本次活动a中pp的宣积传极方参案与进表行评分。
中希年望轻您人能的考虑接受这一请求。
我们诚挚地感谢您对
示感谢。
提出任何疑问大。
力支持。
请回复这封电子邮件,以确认我参们与社或区 此致 [姓名]
[职位]
[学校或企业] 学生App展示活动|2019年实战手册
7 邀请和宣传 下面提供了一些有用的想法,可以帮助你激发社区成员的热情并鼓励他们参与展示活动: •向特别来宾(如学校领导和学生家长)发出邀请。
•在学校网站、社交媒体和你发表的新闻稿中宣传展示活动。
•鼓励学生演讲者邀请他们的朋友。
展示活动邀请范本 为学生的创意喝彩 力诚于邀帮您助参加我们的首次学生app展示社区居民的app创意。
快来支活持动他!学生们会展示各种致们 机会向评委展示项目并获得表彰。
吧!所有团队都有 活动详情 [日期]
 [时间] [场地名称]
[场地地址] [咨询联系]
[RSVP链接] 学生App展示活动|2019年实战手册
8 表彰 所有参与此次展示活动的学生都会获得成就证书。
此外,友好的竞争可以更好地激励学生。
请考虑设置如下奖项,认可学生在app设计方面的优势:•最佳创新奖•最佳设计奖•最佳宣传方案奖你也可以设立“最佳人气奖”来鼓励受众积极参与评选。
请下载这个证书模板,进行修改以用于不同的奖项。
学生App展示 成就证书 授予以兹证明 日期签名 学生App展示活动|2019年实战手册 请考虑在展示活动开始之前或举办期间向
参与活动的学生提供活动专属T恤。
我们已经创建了T恤设计模板,你可以从此处下载。

9 分享 分享你的展示活动 通过举办学生app展示活动,你会加入到致力于帮助学生成为未来创新人才的社区中。
请在Twitter上使用标签#EveryoneCanCode来分享你在app展示活动中拍摄的照片。
需要考虑的因素 •记得参阅你所在学校和学区的社交媒体准则和可接受的使用政策。
•务必在征得家长的同意后再分享学生的成果。
•帮助学生保护他们的知识产权,并尊重他人持有的版权。
如果需要相关的指导信息,请参阅 CommonSenseEducation的CopyrightsandWrongs(9-12)。
学生App展示活动|2019年实战手册 10 评估标准 下载> 团队名称: 类别 宣传方案内容 宣传方案展示用户界面 用户体验 新手(1分) 分享了基本信息,例如app的用途和目标受众 中级(2分) 熟练(3分) 清楚地说明了app的用途、设计方式以及它可以如何满足用户需求 清楚且令人信服地说明了他们尝试解决的问题、市场需求、目标受众以及app在设计上如何满足用户需求 精通(4分) 分数 宣传方案极具说服力,辅以证据展示app如何满足、超越或重新定义用户需求 侧重于表述信息;由一名团队成员演示 展现出自信、热情;由多名团队成员演示 积极、充分地运用视觉资源为故事提供支持;团队强调了每位成员的贡献 叙事方式富有创意、令人印象深刻;积极运用视觉支持资源;团队成员接力演示,合作顺畅 各个屏幕主题一致,可体现app的用途 设计清晰、实用,并采用了熟悉的元素;此原型能够支持基本的用户任务 设计精美、简洁并且赏心悦目,同时巧用色彩、布局,行文流畅易懂;此原型能让用户在浏览时获得融入感 设计让用户能够与内容交互;此原型使用动画、色彩和布局打造流畅、引人入胜的使用体验 设计意图明确;用户可以实现一个或多个目标 采用一致的标准导航设计;提供直观的路径来浏览app内容 能够根据用户需求做出调整;提供辅助功能,并确保隐私和安全性。
富于创新性、充满惊喜且令人愉悦;为用户提供了有别于同类app的新体验 编程概念 展现了app功能与底层代码的部分关联性 说明了数据类型、条件逻辑或触碰事件等基本编程概念是如何与app关联起来的 说明了构建他们的app所需执行的具体编程任务;演示了代码如何驱动app的功能 说明了app的架构、数据结构、算法和功能;讨论了制定这个方法的决策 技术评审(可选)针对可以在Xcode中正常运行的app原型。
评委应熟悉Swift和iOS开发最佳做法。
Swift代码在特定的示例中运行;代码较为基础,不包含抽象概念 代码可在任何情况下正常运行,不出错;代码较为基础,且包含了一些抽象概念 使用清晰的Swift命名惯例组织代码;包含了大量抽象概念;遵循了iOS准则 代码具有完善的文稿记录,并附有注释;高效地使用了Swift功能;采用“模型-视图-控制器”等组织
结构 注释:
0 总分数 学生App展示 成就证书 授予 以兹证明 签名 日期 ©2019AppleInc.保留所有权利。
Apple、Apple标志、iMovie剪辑、iPad、iPhone、Keynote讲演、Mac和Xcode是AppleInc.在美国及其他国家或地区注册的商标。

Swift和SwiftPlaygrounds是AppleInc.的商标。
2019年3月

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